在龙都濮阳这片人文底蕴深厚的沃土上，濮阳市第二实验小学犹如一颗璀璨的教育明珠，以其卓越的办学业绩和浓郁的文明风尚，熠熠生辉。学校始终坚持以“立德树人”为根本任务，坚持适度教育，将精神文明建设融入教育教学全过程，着力培育时代新人，走出了一条特色鲜明、内涵丰富的高质量发展之路。自2017年起，学校连续三届获评“全国文明校园”，“适度教育”研究成果荣获国家级教学成果二等奖，顾明远先生来校视察后评价说：“适度教育是符合规律的教育，是适合每一个学生的教育，是促进全面发展全人成长的教育。”学校还先后被授予“全国教育系统先进集体”“全国国防教育示范校”等百余项省部级以上荣誉。 

一、固本强基：

加强思想道德建设，夯实文明底座

　　强化党建领航，创新“双10+X”党建工作模式，推动支部建在年级、党小组建在教研组，实现党建与业务深度融合。推进党团队一体化建设，依托青年成长学院、红领巾学院等平台，开展“书记党课”“学党史”“微党课人人讲”等专题活动，筑牢师生思想根基。实施立德树人+工程，开设“思政讲堂”，举办年级组思政建设会、育人故事分享会等，强化政治与思想引领。丰富德育载体，通过法治课堂、文化讲堂、节日诗会、研学旅行、志愿服务、两承包一体验等系列活动，促进学生全面发展，营造文明创建新风尚。

二、率先垂范：

加强领导班子建设，引领文明航向

　　注重思想引领、率先垂范，抓班子、带队伍、明方向、定目标、建制度、搞改革、求创新、谋发展、寻突破，打造善谋发展、追求卓越、能吃苦、肯吃亏、乐奉献、善创新的好班子；班子内部弘扬正气、团结和谐、求同存异、优势互补，形成作风优良、勤政务实、关爱师生、群众信赖1+3>4的好班子。

三、立德正风：

加强师德师风建设，深化文明实效

　　坚持特色活动，重师德铸师魂。建立师德养成教育、师德监督、师德奖惩与师德考核、梯级教师成长长效机制。组织开展“年级组思政建设”“师德标兵”等师德选树和表彰系列活动。持续开展学生评教、家长评教、教师互评、三德评价、敬业评价等系列评价活动，将教师的考评与任用、晋级、聘任、表彰等密切挂钩，在家长评教过程中，年年实现100%教师得到100%的满意率的好评。成立青年教师成长学院，开展青年教师全人成长系列活动。注重师资培训，提升教师素养。严格教师资格和准入制度，定期组织师资培训，请进来走出去，每年培训老师200多人次，构建“合格教师—骨干教师—学科带头人—教学名师—教育教学专家”成长序列，促进教师全面成长。

四、文化润泽：

加强校园文化建设，丰富文明内涵

　　构建校园儒雅文化系统，即正气大气的精神文化、儒雅文明的环境文化、促学生德智体美劳全面发展的课程文化、以培养儒雅公民为目标的系列活动文化，引领师生全面成长。学校认真贯彻落实《中小学体育工作条例》《中小学卫生工作条例》，精心组织开展中华经典诵读、节日系列活动、校长杯足球联赛、最美大课间、安全防范演练、安全教育活动、书香文化节等，在丰富多彩的主题教育实践活动中弘扬主流价值，促进学生身心和谐发展。

五、环境滋养：

加强校园环境建设，营造文明氛围

　　人文与环境融合，处处皆教育。重视学校净化、绿化和美化工作，校园环境干净、优美，自然景观、人文景观错落有致，儒雅石、儒雅文化长廊、阅读馆、国学堂、梨园社、丹青苑等极大地满足了广大师生专业成长和个性发展身心健康发展的需求。建生态六园，即文明校园、书香学园、健康乐园、创新艺园、绿色花园、幸福家园，持续开展“环保节能”“文明餐桌”“结对帮扶”等系列活动，实现了全员全程全方位育人。

六、素质教育：

加强活动阵地建设，巩固文明成果

　　建设党建室、少先队室、心理咨询室、梨园社、国学堂等校园少年宫活动阵地，品位高、设施全。加强电子屏、校园电视台广播站、校报校刊、官方微信公众号等宣传阵地建设。实施家校共育，扎实开展全民阅读和社团活动，共建校内外社团563个，覆盖全校学生。成立健康教育志愿服务中心，组建健康教育专家团队，开设心灵花园、心灵氧吧、心理咨询室等活动场所，配备心理咨询师，持续开展“心灵十点播报”活动，满足了师生身心发展需求。

　　深耕文明沃土，构筑育人高地。濮阳市第二实验小学将继续不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，深化适度教育研究，锻造有故事有温度的高质量教师队伍，办高品质有活力的人民满意教育，努力培养爱党爱国、文明儒雅、全面发展的时代新人！（来源：文明培育科）

【责任编辑：韩利】